PRE-STUDY

 

ICT Evolution in Education  -  24 มิ.ย. – 7 ก.ค 2556

PRE-STUDY SEARCH

                                     GROUP 1 | GROUP 2 | GROUP 3                                          

PRE-STUDY REPORT

____________________________________________________________________

18/6/2013 - 18:21

ผู้รับผิดชอบ : วิไลลักษณ์ ตั้งศิริธงชัย รหัส 5617650271

ที่อ้างอิงจาก บทความ ดร.ครรชิต มาลัยวงศ์1 

                    บทความ ดร.ครรชิต มาลัยวงศ์2 

                    บทความ ดร.ครรชิต มาลัยวงศ์3

IT/ICT Innovation

ตามแนวคิดการศึกษาแผนใหม่ ทำให้รูปแบบการเรียนการสอนเปลี่ยนแปลงไป โดยให้น.ร.เป็นศูนย์กลาง มีการเรียนรู้ร่วมกัน เนื้อหาการสอนยืดหยุ่นหลากหลากมากขึ้น มีการใช้เทคโนโลยี สามารถเรียนรู้หัวข้อตามความสนใจ (Non-linear) และเริ่มต้นศึกษาเรื่องต่างๆจากปัญหาที่มี ทำให้การนำ IT เข้ามาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนมากขึ้น ซึ่งทำให้เกิดสื่อเทคโนโลยีใหม่ๆตามมา 

★CAI (การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน)

จากยุคที่ใช้แผ่นโปร่งใส มาเป็นการใช้คอมพิวเตอร์มาช่วยสอน (CAI) โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคอมพิวเตอร์มีราคาถูกลงและอินเตอร์เน็ตแพร่หลายมากขึ้น

เมื่อ CAI  เป็นที่แพร่หลาย สถาบันต่างๆเริ่มผลิตโปรแกรมบทเรียน (Authoring Tools)มาใช้สร้างบทเรียนซึ่งพัฒนารูปแบบออกเป็น

1.Adaptive CAI   คือ  โปรแกรมที่ปรับแนวการสอนตามความสามารถของผู้เรียน

2.Intelligent CAI คือ โปรแกรมที่มีความสามารถเหมือนอาจารย์

3.สื่อบันทึก CAI

ปัญหาของCAI

- ต้องมีผู้เชี่ยวชาญทำเนื้อหา หรือ ถ่ายทอดเนื้อหาบทเรียนเป็นCAI

- ต้องใช้เครื่องมือทำภาพประกอบ เช่น กราฟฟิกส์ ภาพถ่าย ภาพเคลื่อนไหว

- CAI ยังไม่สัมพันธ์กับหลักสูตร เนื่องจากแบ่งทำเป็นส่วนๆ ไม่เป็นองค์รวม

- ไม่มีการทดสอบผลสัมฤทธิ์

- โปรแกรมบทเรียนที่คุณภาพยังต่ำ

★WBT (การสอนโดยใช้เว็บ)

เมื่อระบบอินเตอร์เน็ตและเวิลด์ไวด์เว็บสะดวกมากขึ้น อาจารย์ได้รับการสนับสนุนให้สร้างเว็บไซต์นำเนื้อหาวิชามาบรรยาย ทำให้สามารถนำเสนอบทเรียนทางเว็บ CAI จึงพัฒนาไปเป็น WBT ซึ่งหากมีเนื้อหามากพอก็อาจทำให้เป็น Virtual University ได้

สิ่งพึงตระหนักสำหรับ WBT

- ต้องมีความพร้อมทางระบบ เครื่องมือ อาจารย์ผู้มีความรู้ การสนับสนุนจากองค์กร

- ต้องมีทัศนคติที่ปรับตัวรับวิวัฒนาการใหม่

- กระบวนการเรียนที่ต้องเปลี่ยนแปลงไปให้เหมาะสม

- ต้องมีการสำรวจดัชนีชี้วัดความสำเร็จ

- ต้องมีแนวทางเชิงรุกสำหรับอนาคต

ปัญหาของWBT

- ไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์ระหว่างนักศึกษากับอาจารย์ หรือ ระหว่างนักศึกษาด้วยกันเอง

- เกิดประโยชน์ได้ยากหากไม่มีความใฝ่รู้ในตัวผู้เรียนผู้สอน

- ไม่สามารถวัดคุณภาพได้ร้อยเปอร์เซ็นต์ 

★e-Learning 

หมายถึง การบรรจุบทเรียนไว้ในเว็บให้นิสิตนักศึกษาได้ศึกษาหาความรู้ ซึ่งมีประโยชน์หลากหลาย คือ

นอกเหนือจากแวดวงการศึกษาแล้ว ยังสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในด้านการฝึกอบรม การพัฒนาความรู้และทักษะส่วนตัวให้แก่คนทั่วไป เช่น เรื่องการดูแลสุขภาพ ออกกำลังกาย การเล่นโยคะ เป็นต้น

★Digital Library (ห้องสมุดดิจิตอล)

หมายถึง ห้องสมุดที่นำเนื้อหาต่างๆ เช่น หนังสือ วารสาร ภาพ แผนที่ วิดีทัศน์ ฯลฯ มาจัดทำเป็นข้อมูลในคอมพิวเตอร์ เพื่อให้ผู้ใช้สามารถหามาอ่าน ฟัง หรือชมได้

★Virtual Library (ห้องสมุดเสมือน)

หมายถึง ห้องสมุดที่เราสามารถอยู่ที่บ้านแล้วหาข้อมูลต่างๆทางอินเตอร์เน็ต และยังสารถเชื่อมโยงไปหาข้อมูลที่ห้องสมุดนั้นๆไม่ได้เก็บเอาไว้ โดยเราไม่ได้ไปห้องสมุดจริงๆ

★แนวโน้ม IT/ICT Innovation

- smart card ที่จัดเก็บข้อมูลได้มาก

- อุปกรณ์บันทึกข้อมูลที่หลากหลาย มีความเร็วสูง ราคาถูกลง

- อุปกรณ์ที่สามารถกำหนดพิกัดและส่งข้อมูลโดยอัตโนมัติ

- เว็บ 3.0

- ระบบโทรคมนาคมที่เร็วขึ้น เช่น 3G  4G

...............................................................................................................................................

ผู้รับผิดชอบ : วิไลลักษณ์ ตั้งศิริธงชัย รหัส 5617650271

บทความที่รับผิดชอบ  :  Digital & Virtual และ e-Learning

อ้างอิงจาก บทความ ดร.ครรชิต มาลัยวงศ์

 Digital & Virtual

ความหมายและความแตกต่าง

Digital

●สัญญาณการทำงานในอุปกรณ์ต่างๆที่ใช้หลักการ "นับ" ตรงกันข้ามกับ Analog ที่ใช้

  หลักการ "วัด"

●ทำงานได้แม่นยำกว่า ชัดเจนกว่า ศักยภาพสูงกว่าจึงนำมาพัฒนาเป็น digital computer

● digital library หมายถึง ห้องสมุดที่นำเนื้อหาต่างๆ เช่น หนังสือ วารสาร ภาพ แผนที่

  วิดีทัศน์ ฯลฯ มาจัดทำเป็นข้อมูลในคอมพิวเตอร์ เพื่อให้ผู้ใช้สามารถหามาอ่าน ฟัง หรือ

  ชมได้

Virtual

● มีความหมายว่า เสมือน ซึ่งก็คือ เหมือนมีอยู่จริง แต่ไม่ได้มีตัวตนจริง

● มาจากพัฒนาการของคอมพิวเตอร์ เช่น หน่วยความจำเสมือน (virtual memory)

  โดยหมายถึง หน่วยความจำที่เหมือนมีตัวตนจริง (แต่ไม่มีจริง) จำลองขึ้นมาจากหน่วย

   ความจำอื่นที่ด้อยกว่า

● virtual library หมายถึง ห้องสมุดที่เราสามารถอยู่ที่บ้านแล้วหาข้อมูลต่างๆทางอินเตอร์

  เน็ต และยังสารถเชื่อมโยงไปหาข้อมูลที่ห้องสมุดนั้นๆไม่ได้เก็บเอาไว้ โดยเราไม่ได้ไป

  ห้องสมุดจริงๆ

● Virtual Classroom, Virtual University ก็เป็นคำที่นำ "virtual" ประยุกต์ใช้ นอกเหนือ

  จากห้องสมุด

...........................................................................................................

e-Learning 

★ คือ การบรรจุบทเรียนไว้ในเว็บให้นิสิตนักศึกษาได้ศึกษาหาความรู้

★ สัณนิษฐานว่า แนวคิดนี้น่าจะริเริ่มและพัฒนาโดยหลายคน แต่ในเมืองไทยยังไม่มี

　　ข้อมูลเพียงพอที่จะสืบค้น เนื่องจากงบประมาณไม่เพียงพอในการสมัครเป็นสมาชิก

　　วารสารวิชาการในต่างประเทศได้ทั้งหมด

★ ในเมืองไทย ผู้เริ่มผลักดันเรื่องนี้ คือ อ.ยืน ภู่วรวรรณ ในสมัยที่เป็นผู้อำนวยการ

　　สำนักบริการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

★ ประโยชน์ของ e-Learning : นอกเหนือจากแวดวงการศึกษาแล้ว ยังสามารถนำไป

  　ประยุกต์ใช้ในด้านการฝึกอบรม การพัฒนาความรู้และทักษะส่วนตัวให้แก่คนทั่วไป เช่น

  　เรื่องการดูแลสุขภาพ ออกกำลังกาย การเล่นโยคะ เป็นต้น